Studenter på fysioterapeutprogrammet ger höga betyg till den kliniska utbildningen

Handledningsuppdraget för fysioterapeuter har genomgått en del förändringar de senaste åren i och med att regionen nu har avtal med Mälardalens universitet (MDU) istället för Linköpings universitet. Det medför också en ny pedagogisk modell, peer learning, som innebär att studenterna handleds i par. Tanken är att skapa möjlighet till reflektion och lärande genom att studenterna uppnår färdigheter och kunskap tillsammans och använder varandra som resurser.

Nyckeln till framgång

- Några nycklar till de goda resultaten tror jag är engagemanget hos handledarna och det ansvar de tar, samt en bra utbildningsorganisation och samverkan med universitetet. För att nå en hög kvalitet behövs noggrannhet i alla led; från universitetet, Utbildningscentrum, verksamheterna och handledarna, säger Sofie Högström, studierektor för fysioterapi och arbetsterapi, Utbildningscentrum, FoU, Region Örebro län.

Studenterna gör sin första period med klinisk utbildning under termin fyra och har ytterligare perioder i termin fem och sex. Avtalet med MDU omfattar handledning av totalt 16–20 studenter per termin, fördelade på både nära vård och specialiserad vård. Den som ska vara ansvarig handledare förväntas delta på MDU:s handledardagar samt lokala handledarträffar som arrangeras av Utbildningscentrum.

- Utvärderingarna visar att handledarna är väl insatta i lärandemålen, att de är förberedda och skapar en positiv och trygg miljö för studenterna, fortsätter Sofie. Handledarna individanpassar handledningen och ser till att det finns tid för både förberedelse och reflektion i anslutning till mötet med patienter, vilket skapar bra möjligheter att utvecklas i yrkesrollen.

Stort engagemang och pedagogisk handledning

Flera studenter lyfter också fram handledarnas engagemang, den pedagogiska vägledningen och den goda stämningen i verksamheterna.

"Handledarna har varit fantastiska", skriver en student i utvärderingen. "Bra handledare som man kunde känna sig trygg med", "God stämning i verksamheterna", "Fick vara med på många olika aktiviteter med patienterna" och "Duktiga pedagogiska handledare" är några andra omdömen.

De positiva resultaten visar att handledningen bidrar till att ge studenterna goda förutsättningar i sin framtida yrkesroll.

- Jag vill rikta ett stort tack till alla handledare och verksamheter som bidrar till en högkvalitativ klinisk utbildning för fysioterapeutstudenter i regionen, avslutar Sofie Högström.

Tabellen visar resultat från utvärderingen för år 2024 (svarsfrekvens 80 %).

Utbildningscentrum i Region Örebro län har ett regionövergripande uppdrag att organisera och utveckla den verksamhetsförlagda delen av utbildningar inom medicin och vårdyrken. De har nära samverkan med universitet, högskolor, kommuner och andra utbildningsgivare.